অনুদানভুক্ত ইবতেদায়ি শিক্ষকদের ৫ দফা দাবি
শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের চূড়ান্ত অনুমোদন লাভ করা ১ হাজার ৬৯০ জন স্বতন্ত্র ইবতেদায়ি মাদরাসা শিক্ষকের অনুদান চলতি বছরের জুলাই মাস থেকে দ্রুত ছাড় করার দাবি জানানো হয়েছে। একই সাথে, এমপিও নীতিমালা দ্রুত প্রণয়নেরও আহ্বান জানিয়েছে অনুদানভুক্ত স্বতন্ত্র ইবতেদায়ি মাদ্রাসা শিক্ষক কল্যাণ কমিটি। সোমবার (অক্টোবর) মাদরাসা শিক্ষা অধিদপ্তরের মহাপরিচালকের কাছে একটি স্মারকলিপি পেশ করে সংগঠনটি এই দাবিগুলো উত্থাপন করে।
দীর্ঘসূত্রিতার কারণে আর্থিক সংকট
সংগঠনটির মহাসচিব হাফেজ মাওলানা মুফতি আব্দুল হান্নান হোসেন স্বাক্ষরিত স্মারকলিপিতে উল্লেখ করা হয়েছে যে, গত বছরের ১০ আগস্ট শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের কারিগরি ও মাদরাসা শিক্ষা বিভাগ শূন্য পদে নিয়োগপ্রাপ্ত ও কর্মরত ১ হাজার ৬৯০ জন শিক্ষকের অনুদানের চূড়ান্ত অনুমোদন দিয়েছিল। তবে, দীর্ঘ সময় অতিবাহিত হওয়ার পরও তাদের অনুদান ছাড় করা হয়নি, যার ফলে শিক্ষকেরা গুরুতর আর্থিক সংকটের সম্মুখীন হচ্ছেন।
শিক্ষকদের মূল ৫ দফা দাবি
অনুদানভুক্ত স্বতন্ত্র ইবতেদায়ি মাদ্রাসা শিক্ষক কল্যাণ কমিটি তাদের স্মারকলিপিতে মোট পাঁচটি সুনির্দিষ্ট দাবি পেশ করেছে। এই দাবিগুলো ইবতেদায়ি মাদরাসা শিক্ষকদের দীর্ঘদিনের প্রত্যাশা পূরণে সহায়ক হবে বলে তারা মনে করেন।
- ২০২৬ সালের এমপিও নীতিমালা ৭ কার্যদিবসের মধ্যে চূড়ান্ত করে মন্ত্রণালয়ে প্রেরণ করা।
- অনুমোদিত ১ হাজার ৬৯০ জন শিক্ষকসহ, যাচাই-বাছাই করে অন্যান্য অনুদানবঞ্চিত শিক্ষকদের অনুদান চলতি বছরের জুলাই মাস থেকে ছাড় করা।
- প্রতি মাসে নিয়মিতভাবে অনুদান প্রদান নিশ্চিত করা।
- পঞ্চম শ্রেণিতে বৃত্তিপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীদের মেধাবৃত্তির অর্থ দ্রুত প্রদান করা।
- ২০২৫ সালে আন্দোলনের পর স্বতন্ত্র ইবতেদায়ি মাদ্রাসা এমপিওভুক্তির যে উদ্যোগ নেওয়া হয়েছিল, তা দ্রুত বাস্তবায়ন করা।
মহাপরিচালকের হস্তক্ষেপ কামনা
স্মারকলিপিতে আরও দাবি করা হয়েছে যে, ২০২৫ সালে আন্দোলনের পর স্বতন্ত্র ইবতেদায়ি মাদ্রাসা এমপিওভুক্তির উদ্যোগ নেওয়া হলেও এখনো পর্যন্ত তা বাস্তবায়িত হয়নি। শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের দীর্ঘদিনের সমস্যা সমাধানে দ্রুত কার্যকর পদক্ষেপ গ্রহণ এবং মাদরাসা শিক্ষা অধিদপ্তরের মহাপরিচালকের হস্তক্ষেপ কামনা করেছে সংগঠনটি।